Белгородская область воглавила рейтинг по количеству вовлечёных школьников в проект "Урок цифры"

В Калуге в рамках форума «Цифровая эволюция» состоялась торжественная Церемония награждения по итогам Всероссийского образовательного проекта в сфере информационных технологий «Урок цифры» за 2022–2023 учебный год, а также проектов «День цифры» и «Цифровой ликбез», реализуемых в поддержку национальной программы «Цифровая экономика» с участием первых лиц и представителей региональных органов исполнительной власти.

Просветительский проект «Урок цифры» реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». Задачами проекта являются развитие у школьников цифровых компетенций и профориентация: уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с компьютерными технологиями и программированием. Партнёрами проекта в 2022-2023 учебном году выступают «Лаборатория Касперского», Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», фирма «1С», компании Яндекс, VK, Росатом. С 2018 года уроки прошли более 69 млн раз.

Церемония награждения была приурочена к пятилетию проекта. 30 командам регионов и более 50 РРЦТ и их представителям были вручены именные грамоты и статуэтки за достижение регионом лидирующих позиций в проекте в соответствии с рейтингом прохождений «Уроков цифры» за 22/23 учебный год.

Лауреатами по итогам 2022−2023 учебного года стали 52 региона России. Тройка лучших в ТОП-50 выглядит следующим образом:

1. Белгородская область

2. Оренбургская область

3. Омская область

Кроме первого регионы ЦФО заняли следущие позиции:

18. Тульская область

20. Калужская область

21. Орловская область

23. Курская область

24. Тамбовская область

31. Липецкая область

39. Смоленская область

46. Тверская область

С приветственным словом к гостям Церемонии обратился Заместитель Губернатора Калужской области, руководитель Министерства цифрового развития, Дмитрий Разумовский: «В Уроке цифры Калужская область участвует с 2018 года. Мы участвуем во всех уроках. Это не только возможность рассказать о существующих и новых направлениях и сервисах в ИТ-сфере. Это возможность попробовать погрузиться в мир цифры через практические занятия. Урок цифры помогает школьникам сориентироваться в современных ИТ-профессиях. сделать выбор жизненного пути. Кроме того, это возможность заинтересовать ребят развиваться в сфере ИТ. И уроку цифры это удается. Поздравляю авторов с пятилетием очень удачного проекта!»

"В ИТ-индустрии, в отличие других направлений, кадры — основной ресурс и основной дефицит. Мы занимаемся тем, что показываем детям , что то, чему их учат на школьных уроках информатики, это очень перспективно. Важно, что мы также научились учитывать и интерес преподавателей, чтобы им было удобно работать, чтобы это вписывалось в их производственную и учебную деятельность. Считаю, что “Урок цифры” — очень хорошее дело. В первую очередь мы это делаем для того, чтобы потом было кому у нас работать. Считаю данный проект ярким примером эффективного и старательного сотрудничества Минцифры, Минпросвещения и АНО «Цифровая экономика». Я хотел поблагодарить своих коллег за то, что они креативно и вдумчиво потратили много своих умственных и временных ресурсов. Я говорю сейчас не только про «1С», но и про другие компании: «Лаборатория Касперского», «Яндекс», «Сбер» и «Росатом». Все мы очень много приложили усилий к тому, чтобы все это заработало. И, конечно, большая благодарность регионам, что поддержали этот проект и смогли извлечь из него пользу", - комментирует Борис Нуралиев, директор фирмы «1С».

Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика»:

«Сегодня мы отметили представителей тех регионов России, где особое внимание уделяется ранней профориентации школьников в сфере ИТ. И тех, не побоюсь этого слова, амбассадоров проекта, кто с большой любовью готовит будущее поколение кадров для цифровой экономики. Мы благодарим каждого за неравнодушие и вклад в развитие школьного образования в сфере ИТ. Благодаря вам, уже 5 лет школьники всех возрастов в России и за ее пределами имеют возможность знакомиться с ИТ-профессиями, изучать высокие технологии, кодить и развивать свою будущую траекторию. Так держать, хочется пожелать всем нам успеха и не сбавлять темп в следующую пятилетку!»

Первое место по количеству вовлечённых в проект школьников заняла Белгородская область , в этом регионе с уроки прошли более 846 тысяч раз.«Радует тот факт, что наши ребята так заинтересованы в теме ИТ-технологий. «Урок цифры» не только позволяет школьникам узнать о цифровой грамотности и актуальных индустриях, но и даёт толчок к более глубокому изучению ИТ, а также помогает определиться с профессией. А мы в свою очередь сделаем всё, чтобы у школьников было больше возможностей для развития полученных навыков», — прокомментировал министр цифрового развития Белгородской области Сергей Четвериков.