Инвестиции в систему подготовки специалистов

В Белгородской области разработана Стратегия развития дошкольного, общего и дополнительного образования до 2020 года

Главная цель Стратегии – формирование образованного, творческого и социально зрелого молодого поколения, которое станет основой экономического роста и социального развития региона, благополучия и безопасности белгородцев. Этот документ представляет комплекс целевых установок, принципов и приоритетов региональной образовательной политики, разработанных на основе российской общеобразовательной политики.

Все будущие первоклассники будут проходить предшкольную подготовку

Стратегия определяет основные направления развития дошкольного, общего и дополнительного образования до 2020 года, а также обозначает механизмы повышения качества образовательной отрасли Белгородской области.

Разработка стратегии была обусловлена рядом серьезных объективных проблем, существующих в региональной сфере образования. В их числе недостаточный охват юных белгородцев школьным образованием, высокая доля обучающихся с неудовлетворительным уровнем знаний, большой разрыв в успеваемости между лучшими и худшими учениками. Беспокойство специалистов вызывают также низкий уровень социализации и формирования у школьников позитивных социальных установок, наличие «слабых» школ, недостаточное материально-техническое обеспечение учреждений дополнительного образования.

В Стратегии обозначены приоритетные результаты, которые будут достигнуты в ходе ее реализации. В дошкольном образовании это формирование у ребенка основ самоидентификации, в том числе и социальной, в окружающем мире. На общеобразовательном уровне юные белгородцы будут получать не только теоретические знания, но и способность применять их на практике, технологические навыки и позитивные социальные установки. Дополнительное образование обеспечит формирование нравственных ценностей, трудовое воспитание детей, развитие их творческих и интеллектуальных способностей.

Ожидается, что Стратегия позволит существенно повысить качество региональной образовательной сферы по целому ряду критериев. Так, к 2020 году в регионе планируют решить проблему дефицита мест в дошкольных образовательных учреждениях – все маленькие белгородцы будут обеспечены местами в детских садах. Все будущие первоклассники будут проходить предшкольную подготовку. Программы раннего развития детей начнут действовать не для 18,2% как в настоящее время, а для 35% детей, также как и раннее изучение иностранного языка станет нормой для всех дошкольных учреждений образования.

Получать образование по стандартам нового поколения

Большое внимание уделяется повышению материального обеспечения педагогов допобразования. Ожидается, что уже к 2018 году их зарплата будет сопоставима с зарплатой в региональной сфере экономики. Значительно возрастет – с 11,7 до 20,1% – доля трудящихся в отрасли образования молодых учителей. Стратегия предусматривает также рост числа педагогов-новаторов, пользующихся финансовой поддержкой в инновационной образовательной деятельности.

Одним из важных ключевых показателей Стратегии стал охват белгородских старшеклассников профильным обучением. Ожидается, что к 2020 году он увеличится по сравнению с настоящим временем на 26,6% и составит 99,6%. Важным шагом по пути модернизации региональной системы образования станет и автоматизация процессов управления общеобразовательными учреждениями. Планируется, что IT-технологии будут ведены в системе менеджмента всех белгородских школ.

Одно из главных условий формирования полноценной личности – физическое воспитание и здоровый образ жизни. Стратегией предусмотрено, что к 2020 году не менее 80% белгородских школьников будут заниматься физической культурой и спортом в системе. Не забыли разработчики документа и о детях с ограниченными возможностями. Ожидается, что за время реализации Стратегии доля таких детей, получающих дополнительное образование, возрастет до 15%. Для сравнения: в настоящее время таких детей всего 0,4%.

Школьники получат возможность получать образование по стандартам нового поколения, на основе новых образовательных технологий и комплексного переоснащения учреждений образования. В регионе создадут целостную и логически завершенную инфраструктуру социализации и досуга детей, обеспечат условия для выбора обучающимся индивидуального образовательного маршрута, сформируют систему выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей.

Система повысит свою конкуренто-способность

Для учителей и педагогов дополнительного образования реализация Стратегии принесет повышение профессионального престижа, индивидуализацию траекторий профессионального развития, стажировку на площадках с лучшим образовательным и управленческим опытом. Немалое значение получит стимулирование и поддержка научной и исследовательской деятельности, изменение критериев аттестации педагогов. В ходе выполнения Стратегии заработная плата педагогов региональной сферы дошкольного и дополнительного образования будет повышена до уровня средней зарплаты организаций общего образования области.

Серьезные позитивные изменения затронут деятельность руководителей образовательных учреждений. Так, будет создана новая система взаимодействия руководящих и педагогических работников, основанная на оплате их труда по результатам эффективности предоставляемых образовательных услуг. Будет налажена поддержка ведущих организаций допобразования и педагогов, демонстрирующих высокие результаты в исследовательской, проектной деятельности и научно-техническом творчестве. Понизится бюро­кратическая нагрузка на учреждения образования, прежде всего за счет оптимизации системы отчетности и перехода с бумажного на электронный документооборот. Стратегия преследует и ряд других целей, направленных на модернизацию образовательной отрасли области.

Задолженность по зарплате как явление

Недавно Федеральная служба статистики в статистическом бюллетене представила основные показатели, характеризующие просроченную задолженность организаций по заработной плате. Из обширного статистического материала мы выбрали показатели общего объема просроченной задолженности по заработной плате по регинам Черноземья на 1 июля 2013 года в тыс. рублей. Обращаем внимание читателей, что согласно условным обозначениям, указанным статистиками, знак «–» обозначает, что данное «явление отсутствует» на территории региона. С чем мы и поздравляем жителей Липецкой области.